Историческая наука и историческое просвещение: магистратура в вузах Мурманска

В фокусе обучения лежит освоение современных подходов к изучению прошлого, от философского осмысления исторического процесса до работы с актуальными проблемами отечественной и всемирной истории. Особое внимание уделяется развитию критического мышления и исследовательских компетенций, позволяющих анализировать сложные исторические явления и процессы.

Параллельно с научной составляющей, осваивается инструментарий исторического просвещения и образования. Это подразумевает изучение и применение на практике инновационных методик, включая цифровые и игровые форматы, направленные на популяризацию истории и формирование исторического сознания в условиях поликультурной среды. В результате выпускник становится универсальным профессионалом, готовым к работе как в сфере науки, так и в области образования и культурно-просветительской деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей
• Академическая риторика
• Социальное взаимодействие в поликультурном обществе
• Современная историческая наука
• Философия истории
• Методика исторического образования.

Вариативная часть:

• Аудиовизуальная антропология и историческая наука
• Актуальные проблемы истории России до конца XVII в.

Дисциплины по выбору:

• Историческая политика и историческая память
• Актуальные проблемы истории России (XVIII - середина XIX)
• Актуальные проблемы исторических исследований
• Актуальные проблемы истории древнего мира
• Русский консерватизм: идеи, люди, организации
• Актуальные проблемы истории средних веков
• Культурная идентичность и социальная стратификация
• Актуальные проблемы истории России (середина XIX - начало ХХ вв.)
• Становление и развитие советской идеологии
• Актуальные проблемы новейшей отечественной истории
• Запад и Восток Европы от Средневековья к Новому времени
• Актуальные проблемы новой и новейшей истории
• Новая локальная история
• Актуальные проблемы истории стран Азии и Африки
• Методологические основы интеллектуальной истории
• Технологии исторического просвещения
• Потестарная имагология и антропология власти
• Игровые практики в историческом образовании.